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時下，許多校長都把自己的辦學理念定格為：以人為本、依法治校，兩者似乎是并列的；也有不少校長把自己的管理風格演繹成：剛性的依法治校與...
學校的領(lǐng)導關(guān)鍵是教育思想的領(lǐng)導，教育理念的指引。而先進的教育思想來源于校長崇高的理想和境界，沒有崇高的理想和境界，校長就可能陷入功...
規(guī)范管理涉及到學校工作的點點滴滴，與其他學校比較，我校今年在管理上有了更強有力的抓手，那就是農(nóng)村中小學教師績效補貼的考核發(fā)放。當然...
作為校長，出門開會、考察、學習是不可避免的，尤其作為大校、名校的校長，出門的機會更多。校長不在家的日子學校情況怎樣？以前，這個問題...
近年來，武威第三中學牢固樹立“人無全才，人人有才”的辦學理念，以提質(zhì)增效為要求，以發(fā)展為要務，以改革創(chuàng)新為動力，以加強隊伍建設(shè)為重...
“孩子是我們服務的對象,為了孩子的成長要敢于承認現(xiàn)實,敢于面對現(xiàn)實,敢于改變現(xiàn)實。只要對學校發(fā)展有益,我就會去做?！?..
總之，當校長，要把所有的教職員工作為自己的兄弟姐妹，要愛群、樂群、利群。所謂愛群，就是要熱愛你的集體，熱愛你的同事；所謂樂群，就是...
面對當今中學生，教育方式必須創(chuàng)新，創(chuàng)新的基礎(chǔ)是愛。人大附中劉彭芝校長說：“愛是教育是最高境界，愛是自然流溢的奉獻；尊重是教育的真諦...
中學數(shù)學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產(chǎn)學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
