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理念決定行動。學校管理轉型要求校長改變心智模式。...
作為校長，只有尊重教師才能贏得教師的尊重，才能在教師中樹立威信。校長尊重教師，會給學校管理打上一層潤滑劑，讓管理變得順暢。 校長與...
實踐證明，在學校工作中實行目標管理，有利于教育方針的貫徹，有利于調動廣大教師的積極性，二十一世紀，世界將進入一個以高新技術為先導的...
校本課程創(chuàng)新化。為了適應新的教學形勢，我校在保證國家課程開設的基礎上，我們縮短了下午課時的長度，增加了自習課、輔導課和練習課，這一...
與此同時，“高中學校的特色辦學，呼喚把辦學自主權還給學校，把發(fā)展選擇權還給學生?！碧瘴髌街赋?，推動高中學校特色辦學需要多方面的支持...
當然，還要在學校德育中強調誠信教育。重智輕德是學校教育的常見現(xiàn)象，很多學校的德育中更是沒有誠信教育的影子。創(chuàng)造一個良好的講誠信、說...
學校管理善于“經營人心”,為教師成長、成才、竭力工作提供了前所未有的發(fā)展機遇，通過不懈努力，我校教職工團結一心，政通人和；份內工作...
教育如果不能引發(fā)學生真實的自我教育，就是單純的管理主義，就是形式主義。這種管理就是在破壞學生的自覺性，因為管的嚴，自覺性就越沒有用...
中學數(shù)學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
