作為一名年輕的校長(zhǎng),沒有“兩刷子”是不能身居要位的。雖然您個(gè)人素質(zhì)高、業(yè)務(wù)能力強(qiáng),但僅憑一個(gè)人的能力絕辦不好一所學(xué)校。學(xué)校是您的,...
一個(gè)學(xué)校的發(fā)展,既凝聚了無(wú)數(shù)老教師和老領(lǐng)導(dǎo)的無(wú)私奉獻(xiàn),也承載了無(wú)數(shù)年輕教師和學(xué)生的健康成長(zhǎng)。作為校長(zhǎng),要放下管理者的架子,真誠(chéng)的投...
校長(zhǎng)上任伊始,要通過自身良好的素質(zhì)和能力取得部屬的信任,以自己特有的人格魅力吸引教師,并以此影響教師的思想和行為。這種“非權(quán)力影響...
俗話說得好:“火車跑得快,全靠車頭帶?!毙iL(zhǎng)是學(xué)校的領(lǐng)頭雁,一所學(xué)校能否取得長(zhǎng)足的發(fā)展,關(guān)鍵在于校長(zhǎng)是否能夠以戰(zhàn)略的眼光,從全局的...
總之,精細(xì)化管理應(yīng)該是一種剛?cè)嵯酀?jì),科學(xué)與人本相結(jié)合的“精細(xì)”,它是一種境界,既不能一蹴而就,也并非高不可攀。精細(xì)化管理需要長(zhǎng)期的...
在師生心中,他們無(wú)不期待著一個(gè)充滿魅力的校長(zhǎng)。校長(zhǎng)是一所學(xué)校的靈魂,他影響著工作、學(xué)習(xí)在這學(xué)校里的所有人。而眾望所歸的校長(zhǎng),能很好...
從歷史發(fā)展的縱向上看其辦學(xué)水平,應(yīng)達(dá)到前所未有的水平,把學(xué)校推向一個(gè)高峰;從現(xiàn)實(shí)同類橫向比較來(lái)看,其辦學(xué)水平應(yīng)是佼佼者;從社會(huì)發(fā)展...
按緊緊圍繞本課教學(xué)目標(biāo)的通常要求,教師忽略這個(gè)“最精彩發(fā)言”無(wú)可厚非。自然不能說她素質(zhì)差得不知道“循環(huán)”,沒有讓想象升上太空看地球...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...