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深化學校管理體制改革服務

一些校長在執(zhí)行校長負責制時，只執(zhí)行對自己有利的部分，對自己不利的部分則置之不理。甚至有些校長在執(zhí)行過程中附加不恰當內(nèi)容，盲目擴大校...

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2014年08月06日

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對學校文化的思考

總之，在學校文化力建設中傳承校史厚重力是基礎(chǔ)，增強辦學運行力是關(guān)鍵，提升教育競爭力是重點，培育文化生長力是抓手，打造持續(xù)創(chuàng)新力是難...

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2014年08月06日

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現(xiàn)代學校管理制度的構(gòu)建

我們必須確立新的學校觀和管理觀，以人為本，突出學校管理為學生、教師和學校的發(fā)展服務的思想。遵循教育規(guī)律，講究科學管理，學校才會充滿...

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2014年08月06日

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理念創(chuàng)新是學校發(fā)展的先導

在理念創(chuàng)新中，學校領(lǐng)導層起著關(guān)鍵性的核心作用，要求校長保持活躍的變革意識，清晰地理解學校目標與學校文化，不斷尋求發(fā)展的突破口和有效...

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2014年08月05日

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普通高中規(guī)模辦學管理探微

普通高中實行規(guī)模辦學適應了時代發(fā)展的要求，符合經(jīng)濟學上的規(guī)模經(jīng)濟理論和教育經(jīng)濟學上的規(guī)模適度理論，也體現(xiàn)了追求教育平等的價值取向，...

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2014年08月05日

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大道至簡 尋找“脫忙”智慧

在教育管理中，持久不變的就是變化，這是我6年校長經(jīng)歷的深刻感悟。校長要做播種者、指導員，而不是救世主、事務長，正所謂大道至簡。校長...

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2014年08月05日

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談學校發(fā)展的思維原點

當前，學校特色發(fā)展已成為深化教育改革的新的突破口，其意義重大而深遠。因此，我們必須從實際出發(fā)，選準突破口，開拓創(chuàng)新，大膽實踐，走出...

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2014年08月05日

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提升學校管理者信息素養(yǎng)“五部曲”

隨著教育技術(shù)現(xiàn)代化的不斷推進，信息技術(shù)設備已經(jīng)成為學校的基本條件，同時也成為學校管理的基本裝備。作為學校的管理者，使用這些信息技術(shù)...

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2014年08月05日

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