我們都知道學(xué)校的發(fā)展取決于教師隊伍這樣的道理,一個校長,如果擁有了一支水平高、素質(zhì)好、一心一意為學(xué)校的教師隊伍,那他將其樂無窮,幸...
2015年7月4日,國務(wù)院以國發(fā)〔2015〕40號文頒布《國務(wù)院關(guān)于積極推進(jìn)“互聯(lián)網(wǎng)+”行動的指導(dǎo)意見》(以下簡稱《意見》)。《意見》確立的發(fā)...
“上面千條線,手上一針穿”。校長是學(xué)校管理的重心人物,而學(xué)校管理又是一項十分復(fù)雜的系統(tǒng)工程,要想把一所學(xué)校管理好主要靠一校之長的聰...
有共同的價值取向。我們知道,社會主義核心價值觀主要由“堅持馬克思主義指導(dǎo)思想,堅持中國特色社會主義共同理想,堅持以愛國主義為核心的...
今天,我國基礎(chǔ)教育已由“量”的普及進(jìn)入了“質(zhì)”的提高階段,這就要求教育者,尤其是校長的辦學(xué)思想、理念、能力及管理方式隨之變化。按照...
校長是學(xué)校發(fā)展的第一責(zé)任人,也是提高教育教學(xué)質(zhì)量的第一責(zé)任人。校長對教學(xué)方向的引領(lǐng),對教學(xué)管理指揮權(quán)的把握,走入教學(xué)第一線進(jìn)行調(diào)研...
隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,社會的進(jìn)步,黨和政府科教興國戰(zhàn)略的實施,“兩免一補”政策的落實,教育經(jīng)費的大量投入,各級各類學(xué)校都得到了長足的...
校長的領(lǐng)導(dǎo)力在教學(xué)管理中逐漸弱化,而在社交方面日益增強(qiáng),甚至在一所學(xué)校里很少看到學(xué)校校長,更有甚者,有人提出了“天天盯在學(xué)校里的校...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...