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如何成為學(xué)生認(rèn)可的好老師

教師是人類靈魂的工程師，是培養(yǎng)學(xué)生成長的園丁。為人師表，有良好的職業(yè)道德是教師的美好形象。每個老師都想成為學(xué)生心目中的好老師，但是...

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2015年11月18日

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做個具有高師德修養(yǎng)的教師

多年來我校一直非常重視師德建設(shè)，多次被評為區(qū)市級師德建設(shè)先進(jìn)集體、精神文明先進(jìn)單位等稱號，每年都有教師被評為師德標(biāo)兵、道德模范等，...

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2015年11月18日

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教師個人知識管理與專業(yè)發(fā)展

個人知識管理理論的提出對于教師再教育的改革有著重大意義。目前教師培訓(xùn)流于形式、實效性差，造成人力、物力、財力的極大浪費已成為有目共...

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2015年11月18日

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教師管理理念的時代轉(zhuǎn)換

教師是實施學(xué)校工作的主體,是學(xué)校最活躍、最能動的因素,建設(shè)一支高素質(zhì)的教師隊伍是實施素質(zhì)教育,培養(yǎng)合格人才的基本條件。加強教師隊伍的...

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2015年11月17日

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教師管理的核心價值

長期以來，教師管理是以剛性管理模式為主導(dǎo)的。管理者較多地強調(diào)學(xué)校組織的權(quán)威性、等級性以及各種行為的規(guī)范性，上面怎么講，下面就怎么做...

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2015年11月17日

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如何管理教師隊伍實現(xiàn)教育目標(biāo)

黨的十八大報告指出：“加強教師隊伍建設(shè)，提高師德水平和業(yè)務(wù)能力，增強教師教書育人的榮譽感和責(zé)任感?！憋@然，教師隊伍建設(shè)成為實現(xiàn)十八...

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2015年11月17日

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做一位有課程智慧的教師

新課程有一個關(guān)鍵的概念，這個概念就是“課程資源”。相關(guān)的說法是：“教師參與課程資源的開發(fā)與利用”、“教師成為課程研究者”。...

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2015年11月17日

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教師管理研修心得

校以師為本,此乃辦學(xué)者的共識,大凡名校,無一不是名師云集的地方。鄧小平同志曾說過:“一個學(xué)校能不能為社會主義建設(shè)培養(yǎng)合格人才,培養(yǎng)德智...

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2015年11月17日

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