我覺的威信靠嘴巴是說(shuō)不出來(lái)的,靠雙手也是打不出來(lái)的,唯一的途徑就是老老實(shí)實(shí)、認(rèn)認(rèn)真真地做事,做好每一件小事,做好每一個(gè)細(xì)節(jié)。唯有這...
教師不僅是一種謀生的職業(yè),更有很多精神、文化層面的問(wèn)題要面對(duì)。在我來(lái),教師只有兩條路發(fā)展,一條是升遷,另一條是在教學(xué)上鉆研,成為名...
我們常說(shuō):“好老師讓孩子受益終生。”一個(gè)好教師不只是教給了孩子豐富的知識(shí),更重要的是通過(guò)自身的人格魅力對(duì)孩子的心靈產(chǎn)生潛移默化的影...
班主任工作是一項(xiàng)復(fù)雜而細(xì)致的工作,班主任工作面對(duì)的是活生生、有思想、有感情的學(xué)生,從學(xué)習(xí)到生活,從天亮到就寢,條條塊塊,方方面面的...
教師實(shí)施教學(xué)活動(dòng)的對(duì)象是學(xué)生,如果你的課沒(méi)有特色,上課時(shí)缺乏激情,沒(méi)有活力,學(xué)生自然不喜歡你的課。如果學(xué)生不喜歡你的課,那你在學(xué)校...
優(yōu)秀的教師是怎樣成長(zhǎng)起來(lái)的?一是長(zhǎng)期艱苦扎實(shí)的教學(xué)實(shí)踐,二是頑強(qiáng)自覺的學(xué)習(xí)吸收,三是深入透徹的理性思考。當(dāng)進(jìn)入到加工教學(xué)理念,反思...
有計(jì)劃地堅(jiān)持不懈地讀書學(xué)習(xí),豐富了我的頭腦,充實(shí)了我的思想,開闊了我的學(xué)術(shù)眼界。也許我失去了太多的娛樂(lè)的時(shí)間,也許我錯(cuò)過(guò)了許多游玩...
教師人格魅力的力量是巨大的,對(duì)學(xué)生有強(qiáng)烈的感召力和凝聚力,可以給學(xué)生以震撼人心的影響和沖擊。正如烏申斯基所說(shuō):“教師的人格對(duì)學(xué)生的...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...