從滲透的內(nèi)容看。情商教育滲透的內(nèi)容主要有兩個(gè)來源,一個(gè)是情商自身的內(nèi)容,包括我校自編的情商教材;一個(gè)是從教材中挖掘的情商元素。不論...
順德一中是首批廣東省國(guó)家級(jí)示范性普通高中、廣東省課程研究中心實(shí)驗(yàn)基地學(xué)校、廣東省中小學(xué)校長(zhǎng)培訓(xùn)實(shí)踐基地、廣東省中小學(xué)教師培訓(xùn)實(shí)踐基...
從2009年秋季開始,我校在高一、高二年級(jí)全面推行學(xué)案制教學(xué)改革,經(jīng)過兩年多的探索和實(shí)踐,學(xué)案制課改已經(jīng)由規(guī)范化走向了精細(xì)化的軌道,并...
班級(jí)分組助教管理模式,就是把每一個(gè)班級(jí)分為五個(gè)助教小組(學(xué)習(xí)小組),每個(gè)助教小組設(shè)正、副助教,每個(gè)小組輪流值日,每個(gè)助教輪流幫助老...
筆者屬汕尾市城區(qū)新城中學(xué)文學(xué)榮校長(zhǎng)工作室入室校長(zhǎng),在汕尾市新城中學(xué)學(xué)習(xí)研究期間,參與了文學(xué)榮校長(zhǎng)構(gòu)建與實(shí)踐的《“學(xué)做導(dǎo)合一”——高...
進(jìn)入21世紀(jì)以來,中國(guó)教育有三大發(fā)展方向,其中一個(gè)就是“從常規(guī)教學(xué)轉(zhuǎn)向特色教學(xué)”。而我校在佛山市新的招生政策下生源不斷下降,業(yè)內(nèi)外規(guī)...
一直以來,我們都在思考這樣一個(gè)問題,許多學(xué)生對(duì)化學(xué)實(shí)驗(yàn)的興趣很大,可為什么化學(xué)實(shí)驗(yàn)的教學(xué)效果卻常常不盡如人意呢?通過對(duì)已有文獻(xiàn)的分...
這是日前流行的北京四中1962年印發(fā)的源自該校許多著名教師教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的《課堂教學(xué)基本要求》完整版。今日讀來,依然啟發(fā)良多。 北京四中課堂...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)隆⑷珖?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...