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淺談如何將量化管理融入班級管理中

管理是社會進(jìn)步的必然,也是社會進(jìn)步的需要。管理是人類社會的普遍行為,行業(yè)與行業(yè)不同,雖然他們在管理方面有相同之處,但是也有許多不同之處...

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2016年06月13日

“以人為本”的班級管理初探

學(xué)生青春煥發(fā),充滿活力。作為一個新時代的班主任,不僅要讓學(xué)生掌握好書本知識,而且還承擔(dān)著促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的重?fù)?dān)。班主任工作應(yīng)以學(xué)生為...

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2016年06月12日

班級管理“四診”法

班主任工作是一門科學(xué),也是一門藝術(shù)。每位當(dāng)班主任的都在管理學(xué)生上尋找著“良方”,正如:橫吹笛子豎吹簫,凡事都應(yīng)講究個方法,我們不妨學(xué)習(xí)...

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2016年06月12日

班級管理策略的探究與實(shí)踐

這一理念要求班主任在班級管理中首先要最大限度地了解學(xué)生的需要,進(jìn)而滿足學(xué)生的需要,關(guān)注不同類型學(xué)生的思想、心理和行為差異,促進(jìn)學(xué)生...

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2016年06月12日

實(shí)施班級自主管理,促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展

在人的一生中,中學(xué)階段是最重要的,它決定著一個人未來發(fā)展的潛能。這個時期,如果學(xué)生遇到一個優(yōu)秀的班級管理者,可能會影響甚至改變其一...

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2016年06月12日

創(chuàng)新思維在班級管理中的應(yīng)用

班主任是學(xué)校對學(xué)生進(jìn)行教育的最基層的實(shí)施者。要管理好一個班級,班主任工作正如孫子所言“陰陽燮變,機(jī)在其中”。在充滿奧妙的班主任工作...

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2016年06月12日

高中班級管理的三字箴言

一、“勤”字當(dāng)頭,注重日常管理。做到這點(diǎn),必須提倡一個“勤”字。學(xué)生課堂情況怎樣,除了任課老師和學(xué)生反映外,還應(yīng)該多到班里走一走,...

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2016年06月12日

28條教師管理好班級的金點(diǎn)子

教育孩子不容易?教育一整個班級的孩子?那就更不容易了!在平時的班級管理和教學(xué)生活中,班上的“孩子”們,一定經(jīng)常讓您哭笑不得又頭疼不...

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2016年06月08日
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