班主任是班集體的組織者、教育者和指導(dǎo)者,在形成促進(jìn)學(xué)生個(gè)性發(fā)展中具有特殊重要性,在學(xué)生全面健康成長(zhǎng)的過程中起著導(dǎo)師的作用。由于年齡...
班干部培養(yǎng),是彰顯班主任能力的一個(gè)縮影,也是教育學(xué)生的一個(gè)重要途徑。組建一支高效務(wù)實(shí)的班委團(tuán)隊(duì),是班主任帶領(lǐng)班級(jí)走上正規(guī)化管理途徑...
馬克思說:只有在集體中,個(gè)人才能獲得全面發(fā)展其才能的手段,也就是說,只有在集體中才可能有個(gè)人自由。 班級(jí)是學(xué)校的基本單位,而班級(jí)管...
1、健全班委會(huì),明確分工,提高學(xué)生的管理能力和學(xué)習(xí)能力。...
全面、正確、深入觀察事物的能力稱為觀察力。觀察力是教師做好工作不可或缺的重要技能。事實(shí)證明,教師了解學(xué)生,不能事事都通過向別人做調(diào)...
如果說,班主任與學(xué)生的關(guān)系就像是一杯茉莉花茶,那么是水給了那茉莉花第二次生命,讓它又一次繽紛炫麗地綻放,茉莉花則使水有了無限的芬芳...
隨著時(shí)代的發(fā)展,社會(huì)對(duì)人才的需求產(chǎn)生了很大的變化,傳統(tǒng)的班主任行為方式面臨著考驗(yàn),以往所推崇的師道尊嚴(yán)、唯師獨(dú)尊式已不被提倡。新形...
學(xué)校教育工作是通過課堂教學(xué)活動(dòng)和課外活動(dòng)所采取的一系列形式進(jìn)行的。為了使教育工作取得效果,一個(gè)重要的前提是建立學(xué)生集體和充分發(fā)揮集...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...