學(xué)生管理

• 學(xué)生需要什么樣的班主任

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  發(fā)布時(shí)間：2014-10-16

• 要讓學(xué)生參與課堂活動(dòng)

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  發(fā)布時(shí)間：2014-10-16

• 關(guān)注學(xué)生互動(dòng)優(yōu)化管理

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  發(fā)布時(shí)間：2014-10-16

• 談班級(jí)管理應(yīng)追求的境界

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  發(fā)布時(shí)間：2014-10-16

• 創(chuàng)造性思維在班級(jí)管理中的運(yùn)用

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• 班主任的班級(jí)管理與自我調(diào)控能力

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• 后進(jìn)生是如何被“邊緣化”的

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  發(fā)布時(shí)間：2014-10-15

• 研究“問(wèn)題學(xué)生”做研究型教育者

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• 在小組合作中促進(jìn)師生成長(zhǎng)

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• 完善作業(yè)管理提高教學(xué)質(zhì)量

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