為提高鐵人中學(xué)管理水平，增強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)干部業(yè)務(wù)能力，夯實(shí)鐵人中學(xué)組織力量，實(shí)現(xiàn)鐵人中學(xué)的持續(xù)輝煌，學(xué)校舉辦了2013年度領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)，培訓(xùn)于11月8日?qǐng)A滿落幕。

本次培訓(xùn)分為兩個(gè)部分，第一部分為“責(zé)任勝于能力”主題講座，由北京管理學(xué)院副院長(zhǎng)馮百靈先生授課。馮百靈院長(zhǎng)曾任燕山石化公司儀表廠黨委書(shū)記兼廠長(zhǎng)、北京燕山精研粉機(jī)（中日合資）公司董事長(zhǎng)。長(zhǎng)于激勵(lì)藝術(shù)、溝通技巧、高效團(tuán)隊(duì)等中層干部基礎(chǔ)務(wù)實(shí)課程。他根據(jù)呂校長(zhǎng)給出的“責(zé)任勝于能力”的主題，設(shè)計(jì)了在行動(dòng)中把握領(lǐng)導(dǎo)角色、主管提升管理能力秘訣兩個(gè)課題，從領(lǐng)導(dǎo)角色、領(lǐng)導(dǎo)能力兩方面闡述了領(lǐng)導(dǎo)力提升的關(guān)鍵。培訓(xùn)將理論學(xué)習(xí)與體驗(yàn)學(xué)習(xí)雙線交叉，力圖創(chuàng)造情境，引導(dǎo)科學(xué)、高效、民主的管理模式。在培訓(xùn)中各位領(lǐng)導(dǎo)親自體驗(yàn)領(lǐng)導(dǎo)層、管理層、員工層不同位置的思維、行動(dòng)模式，體會(huì)不同層次職位訴求，切實(shí)感受團(tuán)隊(duì)協(xié)同合作的重要性。在換位思考中，大家紛紛表示要讓員工不僅發(fā)力，而且要使愿力，不僅要讓員工工作，還要讓員工工作的幸福，這不僅僅是對(duì)教職工的要求，也是對(duì)領(lǐng)導(dǎo)者能力的要求。

培訓(xùn)的第二部分是到采油一廠中十六聯(lián)合站進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。中十六聯(lián)合站是大慶“三老四嚴(yán)”精神的發(fā)源地。一行人先是參觀了中十六聯(lián)合站的輝煌歷史，學(xué)習(xí)“三老四嚴(yán)”精神的凝聚過(guò)程，體悟“三老四嚴(yán)”精神的題中之義，明晰精神力量對(duì)于現(xiàn)實(shí)的輻射作用。之后，我們觀摩了中十六聯(lián)合站現(xiàn)在的成績(jī)，中十六聯(lián)合站黨委書(shū)記結(jié)合PPT有理有據(jù)的介紹中十六聯(lián)合站的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)。并引導(dǎo)我們進(jìn)站參觀，他們積極向上的學(xué)習(xí)氛圍、務(wù)實(shí)樂(lè)觀的工作作風(fēng)、以站為家的責(zé)任感、公開(kāi)透明的管理制度都為領(lǐng)導(dǎo)們留下了深刻的印象。領(lǐng)導(dǎo)們對(duì)摞起來(lái)兩米多高的工作簿填寫(xiě)專用字練字帖、洋溢著溫暖向上氛圍的公會(huì)、干凈整潔的休息區(qū)、規(guī)范高效的操作區(qū)嘖嘖稱贊，表示要從自己做起，強(qiáng)化鐵人中學(xué)管理，凝聚團(tuán)隊(duì)力量，敦促鐵人中學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展，打造鐵人中學(xué)的持續(xù)輝煌。

本次培訓(xùn)引起了領(lǐng)導(dǎo)干部思想上的強(qiáng)烈變革，為鐵人中學(xué)的不斷進(jìn)步提供了智力支持，是鐵人中學(xué)厚積薄發(fā)的必要舉措，是實(shí)現(xiàn)鐵人中學(xué)教育目標(biāo)的強(qiáng)大助力。

呂校長(zhǎng)講話

馮百靈院長(zhǎng)

三老四嚴(yán)精神學(xué)習(xí)

協(xié)同合作體驗(yàn)學(xué)習(xí)