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校長如何提升人格魅力

我們常常遇到這樣一種情況，在一所有影響力的學校，教職工工作仿佛與校長個人一樣，處處體現(xiàn)出校長個人的人格魅力，無處不在地體現(xiàn)著校長的...

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2015年08月21日

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校長的使命與感受

校長要影響學校，教育是神圣而崇高的 教育的偉大使命是讓人們從無知走向睿智，從幼稚走向成熟。校長應是學校教育的靈魂。...

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2015年08月21日

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校長的素質(zhì)特征

校長的教育思想的形成過程就是一個依賴外界信息傳遞并與之進行交流和反饋的過程。開放是使校長的教育思想保持活力的關(guān)鍵，是校長產(chǎn)生工作動...

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2015年08月21日

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校本教研 校長是第一受益人

一校之長，現(xiàn)在有個新的名字叫“第一責任人”——“普九”驗收的第一責任人，安全衛(wèi)生的第一責任人，自然也是校本教研的第一責任人。品嘗做...

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2015年08月21日

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做好副校長 請從協(xié)調(diào)開始

作為聯(lián)系校長和下級的紐帶，副校長的工作應從協(xié)調(diào)做起。 對待校長 不卑不亢 副校長尊重校長工作，同時要不卑不亢，與校長坦誠相處...

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2015年08月21日

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校長應成為優(yōu)秀文化的符號

學校的生命價值在學校文化，它潛移默化地影響師生、輻射社會。無論你認識不認識，也不論你重視不重視，它始終伴隨著學校的生存與發(fā)展。 學...

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2015年08月20日

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校長的平衡藝術(shù)

分析一下有關(guān)校長特性的最新研究資料，這個任務就更令人望而生畏。人們?yōu)榭剂啃ｉL候選人列出了數(shù)百條標準（有針對個人條件的，有針對專業(yè)要...

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2015年08月20日

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校長，請播種希望

一位教師因為班級管理水平落后，學生聯(lián)名要罷免他。年級組、教學處為讓這位教師 “復位”多次到該班調(diào)解,學生就是不同意。這件事，在學校一...

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2015年08月20日

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