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新時期的校長應(yīng)該學(xué)會自我檢討

在教師的專業(yè)發(fā)展中，一個最有力的措施就是自我反思。校長更應(yīng)做教師的表率，學(xué)會定期自我反思，特別是要做好對自診問題的及時自我檢討。但...

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2014年10月27日

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校長時間管理ABC法

李校長走進辦公室，面對桌子上要審閱的文件和繁雜的工作，真是有些不知所措，該從哪下手?要與區(qū)少年宮的負(fù)責(zé)人商談開展課外活動的合作事宜...

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2014年10月27日

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校長培訓(xùn)回歸學(xué)校工作原點

中小學(xué)校長在參加培訓(xùn)之前已經(jīng)有豐富的工作經(jīng)驗和大量需要解決的實際問題，他們參訓(xùn)的目的性很強，希望通過培訓(xùn)，更新教育觀念，彌補教育理...

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2014年10月27日

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成為教師成長的“授漁者”

成功的學(xué)校管理，不在于教師因?qū)W校管理者的領(lǐng)導(dǎo)身份令出即行或令止即廢，而在于管理者以人格魅力成為教師在知識、技能和價值觀上的“授漁者...

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2014年10月27日

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學(xué)校管理經(jīng)驗之我見

一所學(xué)校要想辦出特色，被社會所認(rèn)可，正確的辦學(xué)思想，科學(xué)化、人性化的管理是必不可少的。下面我從如何抓好管理，提高教學(xué)質(zhì)量方面談一點...

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2014年10月25日

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讓精神文化浸潤校園

一所學(xué)校，不僅要重視物質(zhì)文化的建設(shè)，更要重視精神文化的建設(shè)，學(xué)校應(yīng)書墨飄香，歌聲飛揚，凸現(xiàn)人文關(guān)懷；學(xué)校應(yīng)是孩子們的天堂，他們在這...

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2014年10月25日

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做反思型的教育實踐者

在新課程改革背景下如何反思我們的教學(xué)從而使我們的教學(xué)更有實效，本文從反思教學(xué)理念，倡導(dǎo)平等對話、反思教學(xué)方法，倡導(dǎo)啟發(fā)探究、反思教...

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2014年10月25日

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提升學(xué)校內(nèi)涵 提高教育質(zhì)量

在著力提升學(xué)校綜合實力的過程中，還應(yīng)注重營造物質(zhì)文化氛圍，提煉精神文化傳統(tǒng)，形成制度文化支柱，切實加強校園文化建設(shè)；注重搞好教育信...

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2014年10月24日

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