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從幾個故事看校長應扮演的角色

校長是一所學校的靈魂，一位好校長意味著一所好學校。校長要想真正進入角色，承擔自己應該承擔的責任，使自己的工作才能真正得到發(fā)揮，就必...

破解教師管理之難，學?？梢杂兴鳛?/h2>

教師作為“人類靈魂的工程師”，需要揣摩學生的心理，要有相當高的心智水平。但我們的師范院校招生都是以一個高考分數(shù)為準，沒有考慮日后的...

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2016年07月23日

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七種武器成就名校

學校名氣，往往是家長給孩子選擇學校時的第一要素，因為選擇名校是最簡單的也是相對保險的讓孩子接受好教育的辦法。那么，什么樣的學校才是...

學校文化是“愛”的文化

朱丹，中共黨員，特級教師，河南省中學生奧賽高級教練，省優(yōu)秀專家，省第十一屆人大代表，中共河南省第八次、第九次代表大會代表，現(xiàn)任鄭州...

論學習型校長在學校危機管理中的作用

知識經(jīng)濟時代的到來，不斷呼喚著新型的知識獲取方式，而學習型組織理論的出現(xiàn)，契合了知識更新?lián)Q代的速度。與此同時，我國學校危機管理尚處...

鼓勵方法在學校教育教學管理工作中的應用研究

在學校教育教學管理工作中，管理的重點是全體教職工。要想提高教學質(zhì)量、完成教學任務，關鍵也在教職工，所以要注重充分發(fā)揮教職工的主動性...

淺析農(nóng)村中學校長如何管理學校

近幾年國家雖然實施農(nóng)村薄弱學校改造工程，但無論從生源、師資配備、硬件建設，還是教育軟實力等方面來看，農(nóng)村學校教育教學資源還是比較薄...

警惕學校頂層設計的行動缺失

如今，走進我國多數(shù)中小學，打開幾乎任何一所中小學校園網(wǎng)，辦學理念、校風、教風、學風都豁然在目，各所學校都有了頂層設計，每位校長對此...