每天發(fā)布有價(jià)值的校長(zhǎng)信息！
已加入校長(zhǎng)網(wǎng)：校長(zhǎng)3624名 學(xué)校3556所 專(zhuān)家814名
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對(duì)于成長(zhǎng)中的教師，要善于發(fā)現(xiàn)自己的興奮點(diǎn)，過(guò)“有主題的生活”。從中長(zhǎng)期看要有專(zhuān)業(yè)發(fā)展規(guī)劃，從短期看要有一個(gè)“主題”，即每一周每一天...
蘇霍姆林斯基認(rèn)為，教師“是和生活中最復(fù)雜、最珍貴的無(wú)價(jià)之寶、也就是人在打交道”。學(xué)生的“生活、健康、智慧、性格、意志、公民表現(xiàn)和精...
實(shí)現(xiàn)教育公平，促進(jìn)教育和諧是當(dāng)前教育戰(zhàn)線(xiàn)突出緊迫的重要任務(wù)。教育公平包括教育起點(diǎn)、教育過(guò)程和教育結(jié)果的公平等諸多方面。然而在實(shí)施教...
跳出課堂看課堂，讓我們離課堂遠(yuǎn)一點(diǎn)，再遠(yuǎn)一點(diǎn)，我們就能把課堂看得更加地清楚與明白；跳出課堂救課堂，讓我們消除對(duì)課堂已經(jīng)充溢的感性，...
熱愛(ài)學(xué)生。這是教師情感的核心內(nèi)容，它是由教師的理想、道德和志趣等喚起的一種壯美的熱情。這種愛(ài)較之父母之愛(ài)蘊(yùn)含著更深更廣的社會(huì)意義，...
總之，教師想要在復(fù)雜、發(fā)展變化的教育實(shí)踐中應(yīng)付自如，不但要具有淵博精深的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)，還要對(duì)整個(gè)教育教學(xué)過(guò)程進(jìn)行不斷的反思。反思應(yīng)...
教師行為是教師一切行為活動(dòng)的統(tǒng)稱(chēng)，是每個(gè)教師心靈的軌跡，是指教師在從事教育工作中必須遵循的教育指導(dǎo)思想和進(jìn)行教育活動(dòng)的基本準(zhǔn)則，這...
目前我國(guó)的學(xué)校教育正面臨全面而深刻的革新，學(xué)校正在從第二代向第三代轉(zhuǎn)換。新型學(xué)校的創(chuàng)建，對(duì)教師的相關(guān)素質(zhì)有新的要求，比如創(chuàng)造力發(fā)展...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師，北京十二中校長(zhǎng)，北京市人大常委，先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學(xué)院政教專(zhuān)業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí)，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生，中學(xué)高級(jí)教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...