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十“度”當好班主任

做了多年的班主任工作,回過頭來想一想,要想當好班主任,我覺得起碼要在以下這十個“度”上下點功夫。...

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2015年12月30日

這些課堂常用啟發(fā)方法,你試過幾種?

其要點是在“無疑處生疑”,從而使一堂課沿著“無疑一一有疑一一無疑”這樣一條“波浪式”的思維路線前進。激疑啟發(fā)適用于課題導入和講課時...

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2015年12月30日

做個有生活情趣的教師

生活情趣是指人們對精神生活的追求,對生命快樂的感知,在審美感覺上的自足。通俗地說,就是指一個人的興趣和愛好。...

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2015年12月30日

何為好的班主任?

一個優(yōu)秀班主任,就會帶出一個優(yōu)秀的班集體,因此選定班主任這一關非常重要。做班主任切忌沖著學生家長發(fā)火,對學生家長發(fā)火、發(fā)牢騷是蠢辦...

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2015年12月30日

關于教師發(fā)展性評價的一些思考

總之,課程改革中的教師是發(fā)展中的教師,是進行適應和調整的不斷追求的人,是有著獨立價值和尊嚴的人。教師評價必須適應并促進教師角色的轉...

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2015年12月29日

淺論教師的管理的方式和策略

民主管理是人性化管理的一個重要方面,就是發(fā)揚民主,讓教師參與到學校的制度建設和重大問題的決策之中,使學校的制度更加人性化,使教師感受到...

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2015年12月29日

關于校園建設中的教學管理

教師素質水平的高低直接影響學生素質的培養(yǎng)。教師風范是學校內(nèi)在素質和外在風范的體現(xiàn)。教風的好壞直接影響到學生的學習風氣,加強教師管理,...

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2015年12月29日

論初中教學管理的有效策略

作為人類靈魂的工程師,教師一定要明確教學的本質就是為了讓學生通過學習,提高自身的心智水平,獲取一種在社會上獨立生活的能力。所以,教師在...

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2015年12月29日
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