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從教十幾年來，我一直擔任班主任工作，也深知在日常的班級管理中最令大家頭疼的就是那些所謂的“差生”。班里的優(yōu)生一般都很看重學習成績，...
班會是班級教育活動的主要方式之一，是對學生進行思想教育，促進學生個性全面發(fā)展的重要途徑，也是學生進行自我教育的有效形式。通過一年多...
班級是學校的細胞，班級管理的好壞直接影響著學校的辦學質量和學生的成長。我在班級管理中有效地借鑒了交叉圓、肥肉和杯子三種物品作為班級...
班級是實施學校管理的主陣地。因此，在班級形成“青春無悔，唯真、求真、務實”的主流價值觀，確定“自強、樂觀、寬容、創(chuàng)新、勤奮、競爭”...
班主任只有時常創(chuàng)新管理策略，才能開拓班級工作的新局面。我結合班主任工作實際，談一談自己的班級管理新策略。...
班干部是班主任工作的左右手，在對待班干部的時候，應該有正確的認識和態(tài)度，應該熱情愛護他們，關心他們，幫助他們，培養(yǎng)教育他們，又要嚴...
學生評教作為一項教改措施，目前受到許多學校與專家的推崇。它是多元化教學評價的一個重要方面，其目的是通過傾聽學生的“心聲”，使教師在...
一個班集體是由幾十名個性不同的學生組成的。班主任必須兼顧不同層次的學生的思想教育工作,而學生心理狀態(tài)的表現(xiàn)形式多種多樣,因此班主任應...
中學數(shù)學特級教師，北京十二中校長，北京市人大常委，先后榮獲全國"五一"勞動獎章、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春，1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作，1985年入浙江教育學院政教專業(yè)脫產(chǎn)學習，1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學年調入海寧市新...
1960年8月出生，中學高級教師，現(xiàn)任北京市第三十一中學校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...
