教師管理

• 五種教學(xué)行為構(gòu)建有效的課堂

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  發(fā)布時間：2014-02-21

• “四環(huán)導(dǎo)學(xué)”高效課堂對教師的具體要求

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• 課堂上十種有效的教學(xué)行為

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• 構(gòu)建課堂文化 追求高效教學(xué)

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• 新課程的教學(xué)方式和學(xué)習(xí)方式的轉(zhuǎn)變

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• 教師如何自我評課？

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• 要鼓勵教師“追名逐利”

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• 如何管理上課不遵守課堂紀律的學(xué)生

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• 怎么做才能成為學(xué)生心目中的好教師

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• 做個有吸引力的教師

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