教師管理

• 學(xué)科中滲透情商教育的異同比較

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• 立足校本培訓(xùn)，促進(jìn)教師成長

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• 學(xué)案制有效課堂教學(xué)的實(shí)踐與思考

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• “班級分組助教管理”模式下的英語教學(xué)效果

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• “學(xué)做導(dǎo)合一”教學(xué)策略初識

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• “352”有效教學(xué)模式的理論設(shè)計(jì)與課改實(shí)驗(yàn)

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• 基于認(rèn)知負(fù)荷理論的中學(xué)化學(xué)實(shí)驗(yàn)教學(xué)研究

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• 一堂好課的10個(gè)標(biāo)準(zhǔn)

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• 教師職業(yè)生涯規(guī)劃與教師專業(yè)成長

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• 領(lǐng)略教師職業(yè)生涯的全部風(fēng)景

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