大凡當(dāng)校長的,都時常會直接或間接的聽到一些老師對學(xué)校的抱怨。面對這些抱怨,校長如何是好,又該做些什么,一直是校長的困擾。根據(jù)自己多...
...
新學(xué)年來臨,伴隨著北京市教育領(lǐng)域綜合改革,學(xué)生的課表變了、上課形式也變了、上課內(nèi)容也變了。北京今年中高考改革所釋放出來的信號,也讓...
●從教育生態(tài)看,單一的公辦教育難以滿足社會的需要,也影響到教育水平的總體提高。未來十年,如果民辦教育沒有發(fā)展好,那么上海的教育很難...
蘇霍姆林斯基說:“有什么樣的校長,就有什么樣的學(xué)校?!毙iL是學(xué)校的靈魂,校長素質(zhì)的高低決定學(xué)校的興衰。因此,面對紛繁復(fù)雜的學(xué)校工作...
建設(shè)優(yōu)質(zhì)學(xué)校是創(chuàng)辦區(qū)域性優(yōu)質(zhì)教育的重要途徑,是實(shí)現(xiàn)教育均衡發(fā)展,全面推進(jìn)素質(zhì)教育的組成部分。如何堅持科學(xué)發(fā)展觀,求真務(wù)實(shí),把學(xué)校辦...
德育是學(xué)校教育永恒的主題。《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要》中明確指出:“德育為先,把德育滲透于教育教學(xué)的各個環(huán)節(jié),貫穿于學(xué)校教...
學(xué)校就是要為社會培養(yǎng)各類和諧發(fā)展的人,同時也要滿足每個個體自身的和諧發(fā)展需要,以及滿足每個人千差萬別的個性發(fā)展和興趣需要。造就全面和...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...