高中班主任作為高中教育體系中的重要工作者,不僅要做好班級的正常管理工作,也要做好學(xué)生的教育工作,不僅有知識和文化的教育工作,更是有...
摘要:班主任在班級管理工作中要針對學(xué)生的心理特點,充分發(fā)揮他們的主體作用,確認學(xué)生在班集體中的地位、權(quán)利和義務(wù),發(fā)揮他們的自我管理...
班主任是班級管理工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,在新課程改革背景下,班主任是學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的引路人。班主任必須努力創(chuàng)造良好的氛圍,及...
針對當前畢業(yè)班的特點,本文從協(xié)調(diào)各方、班級管理兩大方面對如何建設(shè)一個健康、穩(wěn)定、有競爭能力、優(yōu)質(zhì)的畢業(yè)班做一些探討。具體實現(xiàn)以班主...
隨著現(xiàn)代社會的發(fā)展,要求高素質(zhì)的人才具備一定的人文素養(yǎng),人文素養(yǎng)的培養(yǎng)應(yīng)該從多方面去滲透,在學(xué)校教育,尤其是班級管理中體現(xiàn)。本文提...
當今的時代是一個知識和信息高速發(fā)展的時代,是不斷變化的時代。作為中小學(xué)班主任,必須在班級管理、班級建設(shè)工作中注重培養(yǎng)學(xué)生各方面的能...
感恩,就是一種感謝、感激之情,它是發(fā)自內(nèi)心的感動,來自心靈的震撼,永遠掛在心頭的情感,難以磨滅的情懷,它是人性中最美好的心態(tài)。感恩...
摘 要:班級是學(xué)校教育教學(xué)的基本單元,班級管理如何,直接關(guān)系到學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的提高,教育教學(xué)目標的實現(xiàn),學(xué)生思想、道德、責(zé)任、榮...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進中央教育委員會委員、民進北京市委副主委、民進西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...