良好的班級(jí)人文環(huán)境對(duì)開闊學(xué)生視野、啟迪學(xué)生心智、陶冶學(xué)生性情、完善學(xué)生人格、升華學(xué)生靈魂具有重要意義,對(duì)學(xué)生人生觀、價(jià)值觀、道德觀...
在班級(jí)管理中,學(xué)生的違紀(jì)現(xiàn)象是比較常見的。一般情況下,老師對(duì)學(xué)生進(jìn)行批評(píng)教育,情節(jié)比較嚴(yán)重的,班主任老師向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校通過對(duì)嚴(yán)重...
在知識(shí)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)逐步構(gòu)建成熟的時(shí)代將著力于開發(fā)人力資源,這是一個(gè)充滿潛力的極富礦藏,其核心是創(chuàng)新與再造。在班級(jí)管理中滲透著許多創(chuàng)造性...
俗話說,將心比心,心,只能用心來換取。這是教育教學(xué)工作,特別是班主任工作的關(guān)鍵。我覺得人的能力有大有小,但是與家長(zhǎng)之間的溝通一定要...
蘇霍姆林斯基說過:“只有能夠激發(fā)學(xué)生去進(jìn)行自我教育的教育,才是真正的教育。”而學(xué)生自我反思、批評(píng)的過程實(shí)際上就是自我認(rèn)識(shí)、自我教育...
臺(tái)灣作家席慕蓉曾說過這么一段話:別人是怎樣地把兒女托付到我的手中,他們用著謙卑熱切的態(tài)度,希望我能夠,請(qǐng)求我能夠,使他們的子女進(jìn)入...
“望、聞、問、切”是中醫(yī)四種診斷疾病的方法,我們把它運(yùn)用于新班委的確定上,也同樣會(huì)收到奇效。...
班主任是班級(jí)工作的領(lǐng)導(dǎo)者和組織者,也是素質(zhì)教育的主要實(shí)施者,是聯(lián)系各學(xué)科教師及學(xué)生之間的紐帶,又是溝通學(xué)校、家庭和社會(huì)教育的橋梁。...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...