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發(fā)布時間:2015-01-15
加強(qiáng)閱讀教學(xué)提高學(xué)生閱讀能力
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數(shù)字校園平臺與學(xué)科教學(xué)的多切入點整合
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創(chuàng)新教學(xué)中,應(yīng)該因地制宜地與實效相結(jié)合
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基于學(xué)習(xí)興趣的角度設(shè)計教學(xué)的方式創(chuàng)新
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淺談探究式教學(xué)法在課堂教學(xué)中的應(yīng)用
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