教師管理

• 名校即名師

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  發(fā)布時間：2014-03-20

• 教師的“第二課程”

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  發(fā)布時間：2014-03-19

• 爭做有“五氣”的新型教師

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  發(fā)布時間：2014-03-19

• 以學(xué)生為主體，讓他們?yōu)樽约贺撠?/a>

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  發(fā)布時間：2014-03-19

• 我們需要心靈的契約

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  發(fā)布時間：2014-03-18

• 名師總結(jié)“優(yōu)秀來自習(xí)慣，細節(jié)決定成敗”

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  發(fā)布時間：2014-03-18

• 名師暢談：“最后開的花，與最早開的花一樣美麗”

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  發(fā)布時間：2014-03-18

• 最能激發(fā)教師積極性的是什么？

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  發(fā)布時間：2014-03-18

• 名師暢談：教育的“可能”與“不可能”

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  發(fā)布時間：2014-03-18

• 一種關(guān)注細節(jié)的藝術(shù)--教育

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  發(fā)布時間：2014-03-18