一、 關(guān)于聽課聽課是教學(xué)研究的有效手段，是教師成長的有效途徑，是我們?nèi)粘＝逃虒W(xué)工作的重要組成部分。以往，我們十分重視并強調(diào)老師相互聽課的重要性，一是相互學(xué)習(xí)，二是督促（舉例）。在大力提倡校本研修的今天，通過聽課研究教學(xué)…[詳情]

一、教師的教學(xué)行為的變化在新課程中教師的角色將發(fā)生很大的變化，如果僅從知識傳授者的角度來看，教師的教學(xué)行為也將發(fā)生新的變化。（一）由重傳授向重發(fā)展轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)教學(xué)中知識傳授重視對“經(jīng)”的傳授，忽視了“人”的發(fā)展。新的課程改革要求教師以人為本，呼…[詳情]

同志們：今天我們召開學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動動員大會，深入貫徹落實中央關(guān)于在全黨開展學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動的重要部署和市委深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀動員大會精神，對我校開展的學(xué)習(xí)實踐活動進行全面動員和部署，統(tǒng)一思想認(rèn)識，明確目標(biāo)任務(wù)、方法步驟和工…[詳情]

一、職業(yè)思想（熱愛三中，集成三中文化，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生）二、提升業(yè)務(wù)能力（積極參加培訓(xùn)，加強基本功，遵守教學(xué)常規(guī)）三、提升科研能力（科研與教學(xué)相結(jié)合，提高理論水平，做專家型教師，借助新課改） 一、教師的職業(yè)思想從一名青年教師成為一名…[詳情]

從學(xué)校管理的內(nèi)容上大體可分為：1、 思想品德教育管理。2、 教學(xué)工作管理。3、 行政工作管理。4、 總務(wù)后勤工作管理。在學(xué)校管理中，各校有各校的做法，各校有各校的特點。說是工作管理，實際上的對象都是人，就是對人的管理，只不過是根據(jù)學(xué)校工…[詳情]