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松江二中應(yīng)對新世紀(jì)的挑戰(zhàn)改革創(chuàng)新

我們認(rèn)真總結(jié)了“三為”的辦學(xué)傳統(tǒng)：一是堅持以“樹人”為目標(biāo)，始終把人的培育放在首位，促進(jìn)學(xué)生全體、全面發(fā)展；二是堅持以“教學(xué)”為中...

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2014年09月19日

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今天怎樣當(dāng)校長

我們原來的教育理念是培養(yǎng)大學(xué)生、培養(yǎng)專家，現(xiàn)在教育意識變化就體現(xiàn)在素質(zhì)教育上。我認(rèn)為素質(zhì)教育不是一個模式．而是一種理念，但它必須有...

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2014年09月19日

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哲學(xué)——引領(lǐng)學(xué)校文化地發(fā)展

學(xué)校文化是以學(xué)校師生員工共同創(chuàng)造的、并為師生員工認(rèn)同的價值取向、團(tuán)結(jié)意識、群體心態(tài)、行為規(guī)范等因素的綜合，是學(xué)校的人文氣象和風(fēng)氣、...

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2014年09月19日

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學(xué)校封閉式管理探究

筆者認(rèn)為，封閉式管理弊大于利，應(yīng)該尋求替代管理方法。學(xué)校管理應(yīng)更加注重以人為本，注重對學(xué)生主體能力的培養(yǎng)，加強對學(xué)生的安全教育，讓...

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2014年09月19日

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充分挖掘教育資源，全力創(chuàng)建人才培養(yǎng)特色

近年來，在市教育局“遵循規(guī)律，打造品牌，大力推進(jìn)全面教育現(xiàn)代化建設(shè)”的教育發(fā)展思想的引領(lǐng)下，我校積極展開了“如何挖掘技工教育資源，...

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2014年09月19日

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以規(guī)范辦學(xué)求發(fā)展,用真誠行動促提高

經(jīng)驗+反思=成長，來到鄉(xiāng)鎮(zhèn)幼兒園一年多了，以“摸著石頭過河”的心態(tài)來實施規(guī)范管理，使我深刻地體會到，管理是一個艱苦勞累的過程，也是一...

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2014年09月19日

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學(xué)校教育和管理創(chuàng)新的新起點

課程改革是一項長期的復(fù)雜的系統(tǒng)工程，課程改革的推進(jìn)應(yīng)當(dāng)遵循它內(nèi)在的規(guī)律性。在整體的課程愿景的引領(lǐng)下，寧波中學(xué)把新課程的實施作為學(xué)校...

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2014年10月04日

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學(xué)校教育管理理念的運用

在教育的改革大潮中，在新課程深入實施的形勢下，教育管理更應(yīng)該適應(yīng)教育改革的需求，更需要我們做出積極主動的探索。有挑戰(zhàn)、有責(zé)任、有壓...

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2014年10月04日

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