教師管理

• 【教學(xué)探索】 教學(xué)的根源在哪里？

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  發(fā)布時(shí)間：2014-09-13

• 量身定制出自己的教學(xué)模式

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  發(fā)布時(shí)間：2014-09-12

• 理順開(kāi)放課堂的辯證關(guān)系

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  發(fā)布時(shí)間：2014-09-12

• 數(shù)字化教學(xué)，我們準(zhǔn)備好了？

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• 為什么教師“越來(lái)越不會(huì)上課了”

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• 有缺憾的課堂最真實(shí)

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• 自我提高的課后“二度設(shè)計(jì)”

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• “先學(xué)后教”的實(shí)踐困惑怎樣應(yīng)對(duì)

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  發(fā)布時(shí)間：2014-09-11

• 教師如何改變恐懼心態(tài)

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• 鄭州一中的主體課堂模式

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