教師管理

• 英語教學“以生為本”的實踐

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  發(fā)布時間：2014-08-04

• 提升教學質量應更關注學科能力

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• 英語課堂教學中師生換位的思考

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• 教師要善于運用“課堂表情”

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• 高效課堂的定位要全面

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• 教師管理的創(chuàng)新所在

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• 破解教師管理之難

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• 真實性評價在高中政治教學中的運用

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• 一個富有活力的數(shù)學教學模式

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• 優(yōu)化練習提高教學效率

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