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校長(zhǎng)：化解教師的委屈

學(xué)校要引導(dǎo)教師通過(guò)健康的渠道來(lái)宣泄?！霸趯W(xué)校里，大家是謀事，而不是算計(jì)人和管人。出了事情，首要的工作是馬上彌補(bǔ)，而不是追究責(zé)任?！?..

校長(zhǎng)如何讓教師快樂(lè)工作

作為校長(zhǎng)，有責(zé)任讓每一位教師看到自己在學(xué)校里可能的發(fā)展前景，更有責(zé)任為學(xué)校成員創(chuàng)造一個(gè)公平合理、催人向上的發(fā)展環(huán)境，從而激勵(lì)學(xué)校的...

校長(zhǎng)創(chuàng)造力的要素構(gòu)成

校長(zhǎng)“節(jié)儉”地使用時(shí)間，有效地提高時(shí)間利用率的能力，就是合理支配時(shí)間的能力。這是校長(zhǎng)自我完善能力、創(chuàng)造能力的一個(gè)重要方面。精明的校...

校長(zhǎng)與教師相處“應(yīng)拘小節(jié)”

校長(zhǎng)不僅要領(lǐng)導(dǎo)好教師，更要盡力關(guān)愛(ài)教師。只要關(guān)愛(ài)足夠，獎(jiǎng)金、待遇等東西在教師心里的分量會(huì)減輕許多。所以校長(zhǎng)在處理和教師的關(guān)系時(shí)，不...

校長(zhǎng)應(yīng)重視領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)

提高中學(xué)校長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)，不僅是搞好學(xué)校管理的基本要求，而且是推進(jìn)素質(zhì)教育的重大舉措，更是實(shí)現(xiàn)人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略的必經(jīng)之路。因此，各級(jí)黨政...