知識(shí)傳授與方法、習(xí)慣培養(yǎng)的關(guān)系。古人說(shuō):“授人以魚,莫如授人以漁?!彼自捰终f(shuō),好習(xí)慣就是好方法。教師在傳授知識(shí)時(shí),一定要重視學(xué)習(xí)方...
有什么樣的觀念就有什么樣的行為,要想謀求學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提升,必須讓思想觀念成為教師行動(dòng)的先導(dǎo)。在教育發(fā)展的新形勢(shì)下,每位教師...
學(xué)校之所以區(qū)別于其他社會(huì)組織,就在于其構(gòu)成要素有著顯著的不同。正是由于課堂這樣一個(gè)特殊的場(chǎng)所的存在,由于課程這樣一個(gè)獨(dú)特形態(tài)的載體...
為了全面貫徹黨的教育方針,學(xué)校要根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn),著重在學(xué)生的品質(zhì)培養(yǎng)和能力形成上下工夫,樹(shù)立科學(xué)的學(xué)生觀。學(xué)校要實(shí)施以感恩、責(zé)...
目前,我校教學(xué)管理工作,已經(jīng)從簡(jiǎn)單圍繞課堂教學(xué)6個(gè)基本環(huán)節(jié)展開(kāi)過(guò)渡到重點(diǎn)落實(shí)科組、備課組的專題教研,從環(huán)節(jié)落實(shí)過(guò)渡到專題研討,從更...
每一所學(xué)校, 由于歷史的發(fā)展進(jìn)程不一樣,面對(duì)的挑戰(zhàn)不同, 工作的重點(diǎn)可能就不一樣, 特別是在不同的歷史時(shí)期, 肯定有不同的重點(diǎn)。 但是...
搞好教學(xué),必須立足本校,創(chuàng)立模式,走出自己的創(chuàng)新之路。為了堅(jiān)定地走自己的創(chuàng)新之路,為了能找到適合我校學(xué)情的路子,領(lǐng)導(dǎo)班子走進(jìn)課堂聽(tīng)...
課堂改革只有進(jìn)行時(shí),沒(méi)有完成時(shí),只有起點(diǎn),沒(méi)有終點(diǎn),只有堅(jiān)持學(xué)習(xí),深入研究,不斷改進(jìn),才能常教常新。迎著新課改的浪潮,積極投身課堂...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...