“過(guò)去教師們都認(rèn)為課程是遙遠(yuǎn)的,與自己沒(méi)什么關(guān)系,教師只是執(zhí)行者,但是學(xué)校的課程規(guī)劃讓教師真正變成了創(chuàng)造者與執(zhí)行者二者合一的角色,...
感動(dòng)后勤后勤服務(wù)如何贏得人心,贏得師生的心?我認(rèn)為是讓師生在后勤管理服務(wù)中受到感動(dòng)。能讓學(xué)生和教職工在優(yōu)雅環(huán)境里學(xué)習(xí)和生活,讓優(yōu)質(zhì)...
要實(shí)施“教師第一”理念,首先要做的是:“最大限度地解放教師。”當(dāng)前,在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的影響下,“企業(yè)化管理理念”正在引起越來(lái)越多的學(xué)校領(lǐng)...
“道”,也是依據(jù)校長(zhǎng)的教育思想、辦學(xué)思想等所制定出來(lái)的規(guī)劃、原則、規(guī)章制度,以及所構(gòu)建起來(lái)的學(xué)校內(nèi)部管理體制和運(yùn)行機(jī)制。這些是校長(zhǎng)...
總體來(lái)看各單位的課程開(kāi)設(shè)情況較好,各校均較以往更加重視學(xué)生的社會(huì)實(shí)踐,注重學(xué)生的心理健康和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。在開(kāi)足開(kāi)齊國(guó)家規(guī)定課程之...
當(dāng)前,可以稱得上學(xué)校新文化樣板學(xué)校的,一個(gè)是我省的求實(shí)中學(xué),一個(gè)是山東省的杜郎口中學(xué),而這兩所學(xué)校之所以能夠建立起自己的嶄新的學(xué)校...
把經(jīng)營(yíng)學(xué)校文化作為校長(zhǎng)的角色、職能,是對(duì)校長(zhǎng)的更高要求。因?yàn)榻逃碚摻鐚?duì)學(xué)校文化的研究,僅僅五、六年,而國(guó)家教育行政部門(mén)關(guān)注這一問(wèn)...
事實(shí)上,“用教育思想領(lǐng)導(dǎo)學(xué)?!?,有一定的客觀條件的限制。首先,校長(zhǎng)本人要有較高的教育思想素養(yǎng),否則,則可能不僅領(lǐng)導(dǎo)不了學(xué)校,而且還...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級(jí)教師,北京十二中校長(zhǎng),北京市人大常委,先后榮獲全國(guó)"五一"勞動(dòng)獎(jiǎng)?wù)?、全?guó)先進(jìn)工作者、全國(guó)"三八"紅旗獎(jiǎng)...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級(jí)教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長(zhǎng)、民進(jìn)中央教育委員會(huì)委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...