再回首10年校長路,雖然荊棘多于鮮花,坎坷多于坦途,但我問心無愧,無怨無悔。自己所能取得的點滴成績,離不開所共事的5位教辦主任的支持...
書生校長應(yīng)該是一個有自己夢想的校長。作為校長,心中應(yīng)該有夢。校長的夢就是理想的學(xué)校。在程紅兵校長看來,理想的學(xué)校應(yīng)該具有健康的學(xué)校...
學(xué)校的靈魂是文化,校長應(yīng)該是學(xué)校文化建構(gòu)的精神領(lǐng)袖。學(xué)校文化構(gòu)建的目的是為學(xué)生提供個性多元發(fā)展的平臺,讓學(xué)生心里充滿陽光和希望;搭...
校長是學(xué)校之魂,首先是學(xué)校辦學(xué)思想之魂。每一位校長都是帶著自己的教育哲學(xué)思想走進(jìn)學(xué)校的。思想是行動的先導(dǎo)。盡管思想觀念是看不見、摸...
校長作為優(yōu)秀教師的代表,教而優(yōu)則仕成為校長選撥的常態(tài),而能做好教師卻并不能成為一個好校長,因為校長職業(yè)的專業(yè)知識成為人們審視的盲區(qū)...
讀書可以開啟心靈,擴大視野,充實思想,提升人文素養(yǎng)和專業(yè)素質(zhì)。盡管我們已全面進(jìn)入信息社會,互聯(lián)網(wǎng)給我們提供了閱讀和搜集信息的便捷,...
為人品居首,教育德為先。陶行知先生說:“道德是做人的根本。根本一壞,縱然你有一些學(xué)問和本領(lǐng),也無甚用處?!弊鳛榕囵B(yǎng)人、教育人的學(xué)校...
“教書育人責(zé)任制”的要義是“包”:把教學(xué)、德育、管理、后勤服務(wù)等,總之,學(xué)校的一切工作,都“包”給相應(yīng)崗位的每個教職員工——校長也...
中學(xué)數(shù)學(xué)特級教師,北京十二中校長,北京市人大常委,先后榮獲全國"五一"勞動獎?wù)?、全國先進(jìn)工作者、全國"三八"紅旗獎...
許逢春,1981年9月師范畢業(yè)后參加教育工作,1985年入浙江教育學(xué)院政教專業(yè)脫產(chǎn)學(xué)習(xí),1987年8月畢業(yè)在袁花鎮(zhèn)初中任教。1990學(xué)年調(diào)入海寧市新...
1960年8月出生,中學(xué)高級教師,現(xiàn)任北京市第三十一中學(xué)校長、民進(jìn)中央教育委員會委員、民進(jìn)北京市委副主委、民進(jìn)西城區(qū)委主委、北京市政協(xié)...