教師管理

• 教師評價的概念與素養(yǎng)

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  發(fā)布時間：2014-05-10

• 教師專業(yè)的內(nèi)涵和特征

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• 當(dāng)今社會需要什么樣的師德

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• 如何提升教師的反思能力

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• 教學(xué)總結(jié)的意義和價值

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• 教師角色行為失當(dāng)?shù)恼{(diào)節(jié)

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• 創(chuàng)造性使用教材對教師專業(yè)發(fā)展的影響

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• 名師價值有三憂

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• 該用誰的思路課堂教學(xué)

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• 課堂教學(xué)的起點在哪里

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