教師管理

• 人文管理，教師幸福發(fā)展的泉源

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  發(fā)布時間：2014-05-17

• 教師管理應(yīng)從“工作體”向“生命體”回歸

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  發(fā)布時間：2014-05-17

• 培養(yǎng)虔誠之心的“自由”人

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  發(fā)布時間：2014-05-17

• 教師管理抓三點

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  發(fā)布時間：2014-05-17

• 校長的心智模式，將管理人轉(zhuǎn)變成培養(yǎng)人

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  發(fā)布時間：2014-05-17

• 誰使我們成為教師

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  發(fā)布時間：2014-05-16

• 教師專業(yè)發(fā)展與教師生命

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  發(fā)布時間：2014-05-16

• 學(xué)校師資隊伍建設(shè)中的人本管理

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  發(fā)布時間：2014-05-16

• 對話教學(xué)中的教師主導(dǎo)作用

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  發(fā)布時間：2014-05-16

• 教師個體的生存現(xiàn)狀

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  發(fā)布時間：2014-05-16