教師管理

• 成為培養(yǎng)學(xué)生通用學(xué)習(xí)能力的導(dǎo)師

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  發(fā)布時間：2014-05-08

• 是什么讓教學(xué)重新回歸課堂

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  發(fā)布時間：2014-05-08

• 教師們的課堂助學(xué)與課堂主導(dǎo)

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• 社會轉(zhuǎn)型對教師人格的影響

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• 教師師德建設(shè)是教師幸福的心性基礎(chǔ)

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• 多維度加強教師師德建設(shè)

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• 促進(jìn)教師心理健康的意義

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• 教師專業(yè)自覺是教師職業(yè)發(fā)展的內(nèi)源力

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• 開放性的教師評價倡導(dǎo)評價的深入研究

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• 中小學(xué)教師心理健康維護(hù)之道

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