學(xué)生管理

• 讓學(xué)生在生活中“放養(yǎng)”

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  發(fā)布時(shí)間：2014-12-15

• 把成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)還給學(xué)生

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• 每一個(gè)學(xué)生都還是個(gè)孩子

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• 讓每一片葉子都翠綠,讓每一朵花兒都鮮艷

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• 淺談表?yè)P(yáng)與批評(píng)學(xué)生的藝術(shù)

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• 如何鑒別學(xué)生的多元智能

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• 課堂教學(xué)應(yīng)重視的“六個(gè)效應(yīng)”

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• 有效提升“文化內(nèi)涵”為班級(jí)管理保駕護(hù)航

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• 課堂教學(xué)激發(fā)學(xué)生積極學(xué)業(yè)情緒的探索

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• 試論后進(jìn)生的特點(diǎn)及教育措施

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