教師管理

• 談年輕班主任如何成長

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  發(fā)布時間：2014-07-02

• 教師在新課程實施中存在的矛盾沖突與反思

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  發(fā)布時間：2014-07-02

• 中年教師可持續(xù)發(fā)展的管理策略

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  發(fā)布時間：2014-07-02

• 給教師充分的教學自由

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  發(fā)布時間：2014-07-02

• 從人的價值層面體現(xiàn)對教師的關懷

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  發(fā)布時間：2014-07-02

• 教師如何理解新時期的教研與科研

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  發(fā)布時間：2014-07-01

• 教師要選身邊的“課題”

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  發(fā)布時間：2014-07-01

• 向醫(yī)生學習，做研究型教師

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• 教師專業(yè)發(fā)展需要什么“理論”的指導

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• 一線教師需要簡明通俗的理論的指導

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