教師管理

• 關于加強教師隊伍建設的思考

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  發(fā)布時間：2014-10-16

• 優(yōu)秀教師是怎樣“煉成”的

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• 引導教師有創(chuàng)意地去工作

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• 靠什么提高青年教師“教”的水平？

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• 和諧教育需要強化師德

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• 實施績效考核的“三不應”

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• 合作討論緣何低效？

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• 反思性教學在課堂中的運用

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• 精細化管理 教學日趨完善

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• 改革物理教學 讓學生在快樂中學習

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