教師管理

• 探索“四三三”模式 助推有效課堂達成

  203次查看

  發(fā)布時間：2014-07-25

• 實施探究式教學(xué)模式的策略與思考

  239次查看

  發(fā)布時間：2014-07-25

• 從學(xué)生的變化中抓住教學(xué)契機

  203次查看

  發(fā)布時間：2014-07-25

• 淺談“1∶3”課堂教學(xué)模式下教師角色的轉(zhuǎn)換

  189次查看

  發(fā)布時間：2014-07-25

• 高效課堂師生培訓(xùn)的新路徑

  191次查看

  發(fā)布時間：2014-07-25

• 德育教育――責備不如示范

  203次查看

  發(fā)布時間：2014-07-25

• 轉(zhuǎn)變教師角色 開展研究性學(xué)習(xí)

  205次查看

  發(fā)布時間：2014-07-24

• 全面優(yōu)化情感教學(xué)提高化學(xué)教學(xué)質(zhì)量

  160次查看

  發(fā)布時間：2014-07-24

• 創(chuàng)新教育要注重創(chuàng)設(shè)教育情境

  194次查看

  發(fā)布時間：2014-07-24

• 解讀高效課堂中教師的“導(dǎo)”與“評”

  244次查看

  發(fā)布時間：2014-07-24